
شهرزاد محمدیان، کارشناس ارشد تغذیه و رژیم درمانی، گفت: ماهیها و غذاهای دریایی به دلیل داشتن اسید چرب و امگا 3 میتوانند در سطح ارتقا رشد ذهنی و هوش نوزاد، نقش مهمی را ایفا کنند.
سایتی برای نی نی ها و مامانا

شهرزاد محمدیان، کارشناس ارشد تغذیه و رژیم درمانی، گفت: ماهیها و غذاهای دریایی به دلیل داشتن اسید چرب و امگا 3 میتوانند در سطح ارتقا رشد ذهنی و هوش نوزاد، نقش مهمی را ایفا کنند.

یکی از بیشترین مشکلاتی که بچه های پیش از دبستان و والدین یا مربیان با آن روبرو هستند، عدم تمرکز و توجه بچه ها و تلاش برای افزایش دقت و تمرکز در آنها است. رفتارهای سرزده، اعمال بدون فک،ر حواس پرتی، پیش فعالی و عدم تمرکز و توجه جزئی از مشکلات قابل توجه در کودکان به حساب می آیند
برای اصلاح رفتار و افزایش توجه و قدرت تمرکز در کودکان راه ها و روش هایی پیشنهاد شده است که با به کارگیری آنها می توان در افزایش قدرت تمرکز در بچه ها کمک های زیادی کرد. این شیوه ها عبارتند از فعالیتهای سرگرم کننده ای که در کمک به افزایش توجه و تمرکز کودکان بسیار مفید بوده و به راحتی توسط والدین در داخل منزل قابل اجرا است.
راههای افزایش توجه و تمرکز در بچه ها
اولین گام پیشنهادی درگیر کردن کودک با هنرهای خلاق و گویا نظیر نقاشی و طراحی است. این فعالیتها نیازمند این هستند که کودک در مکانی نشسته و برای مدت زمانی که مشغول انجام این فعالیت است تمرکز کند. حتی می توان تعداد فعالیتها در این زمینه را نیز به مجسمه سازی و کوبلن دوزی گسترش داد. بعضی از کودکان در انجام این نوع فعالیتها بسیار مشتاق هستند، بنابراین می توان با گذاشتن مدلهایی چون هواپیما یا ماشین جلوی آنها این فعالیتها را برای آنها جذاب تر نیز کرد. از نمونه های دیگر این فعالیتها می توان به نجاری و ساختن یک رشته مهره اشاره کرد.
از جنبه های مهم این فعالیت قبل از هرچیز به وجود آوردن علاقه در کودک است. این فعالیتها علاوه بر آنکه باعث ایجاد تمرکز و توجه در کودکان در حین انجام فعالیتها می شود، فرصتی را به وجود می آورد تا والدین قسمتی از وقت خود را با کودک سپری کرده و از علاقه کودک نسبت به انجام کار خاصی آگاهی پیدا کرده و پیوند بین آنها نیز قوی تر شود. راه دیگری که در افزایش قدرت تمرکز کودکان پیشنهاد شده است گوش دادن به داستان است. از کودک خود بخواهید تا به یک داستان ضبط شده گوش فرا دهد و آن را برای شما توضیح دهد. این کار را می توان با توجه به سن کودک و میزان رشد او به روشهای مختلف انجام داد.
اگر کودک شما به کتاب های خاصی علاقه نشان می دهد سعی کنید نوارهای قصه های مورد نظر او را برایش تهیه کنید. در هنگام گوش کردن به داستان بهتر است کودک دراز کشیده یا بنشیند و چشمان خود را ببندد و محیط اطراف او نیز آرام باشد. پس از به پایان رسیدن هر فصل از فرزند خود بخواهید تا این قسمت از داستان را برای شما تعریف کند
اگر فرزند شما به مدرسه می رود و نوارهای داستان مورد نظر او در بازار پیدا نمی شود خودتان داستان های مناسب سن او را ضبط کرده و برای او بگذارید. به تدریج به جای انتخاب کردن داستانهای کوتاه داستان های بلند را انتخاب کنید و بعد از پایان هر فصل از فرزند خود بخواهید تا آن را برای شما تعریف کند به این شکل زمان گوش فرا دادن به قصه و تمرکز بچه روی آن طولانی تر می شود
زمانی که می خواهید این گام را در جهت افزایش توجه و تمرکز در کودک شروع کنید به خاطر داشته باشید که باید محیط آرامی را برای گوش کردن کودک به قصه فراهم کنید. همچنین محیط باید بگونه ای باشد تا مانع از حواس پرتی او شده تا او به خوبی بتواند در این فعالیت تمرکز کند. کم کم انجام این کار برای کودک عادی و راحت تر می شود. از دیگر مزایای انجام این فعالیت بدست آمدن فرصتی است تا والدین و فرزند بتوانند درباره داستان با یکدیگر صحبت کرده و دغدغه های خود را با یکدیگر به اشتراک بگذارند. سومین گامی که در خصوص افزایش قدرت تمرکز در کودک پیشنهاد شده است، فراهم کردن پازل و جدول های مخصوص به گروه سنی مناسب است. حل کردن جدول و مرتب کردن پازل قدرت تمرکز و توجه در کودک را تقویت کرده و فزایش می دهد. به ویژه حل جدول توجه کودک نسبت به کلمات و نظم و ترتیب دهی در او را افزایش می دهد. همچنین مرتب کردن پازل توجه کودک در زمینه تشخیص شکل اشتباه و تلاش برای یافتن تصویر درست بالا می برد.
روش پیشنهادی دیگر بازی با سکه است. این بازی از آنجایی که باعث پرورش قدرت تمرکز و توجه در کودک می شود مورد توجه بسیاری از والدین قرار گرفته است کودکان نیز از انجام دادن این بازی لذت میبرند چون این بازی برای آنها سرگرم کننده است. برای انجام این بازی ابتدا به تعدادی سکه های کوچک دسته بندی شده و یک عدد مقوا برای پوشاندن آنها و یک عدد کرونومتر نیاز دارید. ۵ عدد از سکه ها را انتخاب کرده و آنها را به ترتیب بچینید. سپس از فرزند خود بخواهید تا آنها را به دقت نگاه کند. سپس روی سکه ها را با مقوا بپوشانید. کرونومتر را روشن کنید. از فرزند خود بخواهید تا الگویی مشابه آنچه شما چیده اید با گروه دیگر از سکه ها ایجاد کند. زمانی که کار او به پایان رسید کرونومتر را نگه دارید و زمان را محاسبه کرده و مقوای روی سکه ها را بردارید. زمانی را که او صرف انجام این کار کرده است را یادداشت کنید سپس الگوی چیده شده توسط او را با الگوی خود مقایسه کنید اگر الگوی او با الگوی شما متفاوت بود به او مجدد فرصت بدهید تا الگو را اصلاح و تکمیل کند. به همین شکل در هر نوبت از بازی می توانید مدل الگو را دشوار تر و پیچیده تر کرده و حتی سکه ها یا پول های کاغذی نیز به الگوی خود اضافه کنید. هرچقدر این بازی را بیشتر انجام دهید متوجه می شوید که قدرت تمرکز در فرزند شما افزایش پیدا کرده است.

یکی از مهم ترین اصول تربیت ، یادگیری مهارت نه گفتن به کودک است. گاهی اوقات کودکان خواسته هایی دارند که قابل قبول نیست ، باید در این شرایط به آنها نه بگوییم ، اما نه گفتن روش خاصی دارد که در صورتی که درست از این روش ها استفاده کنیم زودتر به نتیجه ی مطلوب خواهیم رسید.
نه گفتن زیاد باعث میشود که کلمه نه بیاثر شود. بعضی از متخصصان معتقدند کودکانی که زیاد کلمه نه را از زبان بزرگترها میشنوند کمکم این کلمه را ناشنیده میگیرند و یا تنها به صورت خشمگین شما در هنگام به زبان آوردن این کلمه توجه میکنند.
پس یک مادر چه باید بکند؟! آِیا به کودکش اجازه دهد تا دیوانه وار بدود و هیچ محدودیتی برای او قائل نشود؟ نه نیازی به گفتن این همه «نه» نیست. والدین میتوانند با روش بهتری برای کودکان محدودیت تعیین کنند بدون اینکه به آنها این همه نه بگویند. میتوان با بله گفتن هم همان کار را کرد بدون اینکه پاسخ منفی به کودک دلبندتان بدهید. البته در بله گفتن هم باید تعادل داشت.
محیط امن و مناسب فراهم کنید
کودکان نوپا دوست دارند راه بروند، بدوند، از پله بالا و پایین بروند و خلاصه محیط خود را بشناسند و چیزهای تازه را تجربه کنند. اگر شما دکوراسیون منزلتان را طوری بچینید که وسایل شکستنی و خطرناک در دسترس باشد، طبیعی است که مجبورید مرتب به فرزندتان نکن، ندو، دست نزن و جملات منفی دیگر را بکار ببرید. بنابراین بهترین راه برای اینکه خود را از نه گفتنهای مکرر و بیهوده خلاص کنید این است که محیط منزل و دکوراسیون اتاقها را طوری بچینید که برای بازی و حرکات کودک امن و مناسب باشد.
نه را با جملات مثبت بگویید
کودکتان را برای خرید بردهاید و او مدام دامان شما را میکشد و شکلات میخواهد. شما هم به او میگویید قبل از شام نمیشود شکلات بخوری. او پاهایش را بر زمین میکوبد و شما دوباره نه میگویید. او این بار محکمتر پا میکوبد و بلندتر جیغ میزند. تا شما به راهروی چهارم برسید او پنج بار قشفرق به راه میاندازد تا به خواستهاش برسد. شما هم یا تسلیم خواسته او میشوید تا از شر سرو صدا و آبروبریهای او در فروشگاه خلاص شوید و یا محکم بر سر حرف خودتان میایستید و سرخ و سفید میشوید. که در هر دو حالت شرایط برای شما و کودک سخت میشود. بعضی از کودکان تنها با شنیدن کلمه نه نمیتوانند علت بعضی از قوانین را بفهمند. متخصصان روانشناسی خانواده معتقدند میتوانید با این کودک به گونه مثبت حرف بزنید و به همان نتیجه برسید. مثلاً به جای اینکه بگویید قبل از شام نمیتوانی شکلات بخوری میتوانید به او بگویید بله تو اجازه داری شکلاتت را بعد از شام بخوری.
حق انتخاب بدهید
کودک شما توپش را به سمت اتاق نشیمن شوت میکند و شما در حالی که خودتان را برای شنیدن صدای شکستن آماده میکنید داد میزنید: نه توپ بازی در خانه ممنوع است. اما در عوض بهتر است بگویید پسرم میتوانی در خانه با توپت قل قل بازی کنی روی زمین تا چیزی نشکند یا اینکه بروی در حیاط. با دادن حق انتخاب به کودک خود القا میکنید که بر شرایط مسلط است و میتواند به خواستهاش برسد. حتی کودکان 1 تا 3 ساله هم با داشتن موارد ساده برای انتخاب میتوانند حس استقلال و شایستگی را تجربه کنند. البته یادتان باشد در این سن گزینههای انتخاب نباید خیلی زیاد باشد تنها انتخاب از بین 2مورد کافی است.
ببینید و جایگزین پیشنهاد کنید
کودک 2ساله شما دارد دست و یا سر خواهر کوچکترش را فشار میدهد. شما به او میگویید نکن اما او نمیتواند دست از این کار بردارد چون نمیداند در عوض این کارچه بکند و چگونه محبت خود و علاقهاش برای بازی با خواهر کوچکش را نشان بدهد. شما میتوانید با گفتن یک جمله کوتاه راه جایگزین را به او نشان دهید. و به جای نکن بگویید: خواهرتو ببوس، نازش کن! با این کار او یاد میگیرد که برای بازی با یک نوزاد میتواند چه بکند. برای اینکه کودکان کوچکتر بتوانند خواسته شما را درک کنند بهتر است خودتان عملی به آنها نشان دهید که چه میخواهید. مثلاً وقتی کودک شما جوجهای را میزند و در دستانش فشار میدهد میتوانید به او نشان دهید که به جای این کار چگونه میتواند حیوان را آرام بدون اینکه فشارش دهد ناز و نوازش کند و به او دانه بدهد. وقتی او چندین بار ببیند شما این کار را به آرامی و بدون آزار حیوان انجام میدهید یاد میگیرد.
این را بدانید که خیلی از کارهای کودکان عمدی نیست مثلاً وقتی در ماشین پشتی صندلی شمارا با لگد فشار میدهد، قصد او آزار شما نیست بلکه بسیاری از کودکان که فعال هستند نیاز دارند این انرزی خود را به طریقی خالی کنند و تکان دادن یکی از اندامها بدون توجه و قصد خاص یکی از راههای تخلیه این انرژی است. در این موارد کافی است توجه کودک را به کاری که میکند جلب کنید تا آرام بگیرد یا اینکه راه جایگزین به او نشان دهید مثلاً به جای اینکه سرش داد بزنید: پاهاتو تکون نده میتوانید به او بگویید یک مسابقه! ببینم دخترم میتوانی به پاهات دایرههای کوچک روی زمین بکشی طوری که پاهات به صندلیها نخورند؟ اگه پات به صندلی بخوره میبازی! در مورد بچه کوچکتر میتوانید به جای اینکه دستورتان را مدام تکرار کنید دستتان را آرام روی پاهایش بگذارید و به سادگی بگویید: پاها مجسمه بشن!
اما اگر کودک شما با این کارها آرام نمیگیرد و مدام در خانه هم این طرف و آن طرف میدود بهتر است به جای نکن گفتنهای مکررساعاتی از روز او را به محلی امن و مناسب برای بازی و دویدن ببرید تا بتواند انرژیاش را خالی کند وگرنه نشستن در خانه و مرتب نکن گفتن تنها کودک را لجباز و شما را خسته میکند.
میتوانید به کودکتان کمک کنید به جای کاری که نباید انجام دهد یک فعالیت لذتبخش دیگر انجام دهد مثلاً اگر کودک نوپای شما یک جعبه برشتوک راروی زمین خالی کرده و دارد با آن کثافتکاری میکند، میتوانید حواس او را به یک سرگرمی یا بازی مورد علاقهاش پرت کنید. وقتی شما با کودک در ارتباط باشید و به لذت و کنجکاوی او اهمیت بدهید او هم بهتر با شما همکاری خواهد کرد و به خواستهها و دستورات شما توجه بیشتری نشان خواهد داد. با این کار وقت کافی هم خواهید داشت که زمین را سر فرصت تمیز کنید.
لحن و حرکات مناسب داشته باشید
نکته مهمی که کلا در حرف زدن و بیان دستورات به کودک باید رعایت کنید این است که همیشه برای اینکه کودک به حرف شما توجه کند باید در فاصله یک متری او و در سطح چشمان او قرار بگیرید و به چشمانش نگاه کنید و آرام، محکم و شمرده حرف خود را بزنید.کودکان بسیاری از حرفهای شما را از روی لحنی که بیان میکنید میفهمند. بنابر این میتوانید با یک لحن محکم بدون گفتن کلمه نه با کودک حرف بزنید. البته یادتان باشد این لحن محکم را برای مواقعی نگه دارید که میخواهید کودک حتما حرف شما را گوش کند. با یک نگاه معنی دار و نافذ به کودکتان بگویید اصلاً از این کارت خوشم نمیاد بهتره ادامه ندی!
در ضمن میتوانید با حرکات سر و بدن خود به کودکتان نشان دهید که لازم است کار خود را رها کند. مثلاً به تدریج به کودک نشان دهید که وقتی کاری خطرناک است حرکات بدن و چهره شما برای حفظ سلامت او تغییر میکند و به او اجازه نخواهید داد که سلامتش را به خطر بیندازد چون او را دوست دارید. اگر میخواهید او را از خطری حفظ کنید با در بغل گرفتن او میتوانید به او نشان دهید که چقدر به سلامت او اهمیت میدهید. بنابر این صدای بلند و داد زدنها را برای زمانی نگه دارید که خطری جدی او را تهدید میکند.
سر حرف خود بایستید
اگر کودک خواستهای داشت که شما نمیتوانید و یا صلاح نمیدانید به او جواب مثبت بدهید، بر سر نه خود بایستید. اگر کودک ببیند که بعد از اصرار و گریه و قشقرق میتواند شما را تسلیم خواسته خود کند یاد میگیرد که دفعات بعد هم از همین روش برای رسیدن به خواستهاش استفاده کند. بنابر این تنها زمانی به فرزندتان نه بگویید که مطمئنید از حرف خود برنمیگردید.
تعادل داشته باشید
بچههایی که در عمر خود نه نشنیده باشند. لوس میشوند و اغلب در بزرگسالی دچار مشکل میشوند چون فکر میکنند همه دنیا باید به دلخواه آنها باشد و وقتی خلاف آن را میبینند، دلخور و گاهی افسرده و گوشه گیر میشوند. بنابر این به کودکتان یاد بدهید که همه جا قوانینی دارد که لازم است به آنها احترام بگذارد. در منزل هم از کودکی 3-4 قانون اساسی برای کودک تعیین کنید و البته توجه داشته باشید که این قوانین در حد درک کودک در هر سن باشد و در مورد این قوانین جدی باشید و اگر کودک خواست آنها را زیر پا بگذارد، به او نه بگویید و اگر باز هم اثری نکرد او را جریمه کنید تا بداند که سرپیچی از قانون جریمه دارد.
چند نکته دیگر:
1. راهی برای اجتناب وجود ندارد “نه گفتن ٬خلاف غرایز طبیعی ماست٬ اما بهروزی فرزندمان٬به توان ما در انجام این کار وابسته است.
2. شما نمی تونید فقط با صحبت کردن ٬فرزندتان را به رفتار درست وادارید.البته برای بهرگیری از گفت گو در یک برنامه موفقیت آمیز کنترل و مدیریت رفتار٬راههای دیگری هم وجود دارد.
3. کودک با تربیت٬کودکی است که هنگام قرار گرفتن در موقعیت مناسب٬واکنش مثبتی به خواسته های والدینش نشاه می دهد.
4. در مقایسه با رفتارهای نادرست کودک٬جر و بحث شما و همسرتان درباره چگونگی کنترل و مدیریت فرزند نوپایتان٬ممکن است مشکل بزرگتری باشد.
5. رفتار مودبانه٬ با الگوسازی بهتر یاد گرفته می شود تا با تهدید و اعمال مجازات.
6. کمک به فرزندتان برای ایجاد عادات طبیعی خواب٬احتمال شکست بسیاری از روشهایی را که برای گفتن “نه” به کار می رود٬به سادگی از بین می برد.
7. کودک به علت کنجکاوی٬رفتارهای نادرست خواهد داشت.او نمی تواند همیشه پیامدهای کنجکاوی اش را پیش بینی کند.
و در آخر قبل از نه گفتن این 3 سوال را از خود بپرسید:
1. آیا این بار واقعا مهم است که نه بگویم؟
2. اگر موافقت کنم، آیا فرزندم را به خطر خواهم انداخت؟
3. اگر مخالفت کنم آیا دلیل خوبی برای این مخالفتم خواهم داشت؟
در نظر گرفتن این سه سوال قبل از مخالفت می تواند بسیار کمک کننده باشد.
گرد آورنده : علیرضا صدیق منش-روان شناس و نوروتراپیست
منابع: 1-دکتر مهشید چایچی 2-چگونه به کودک خود نه بگوییم.نویسنده :دکتر ویل ویلکاف٬مترجم:زهرا جعفری

دکتر علی اصغر عالی پور، شش ماهگی را زمان شروع غذا دادن به نوزادان عنوان و تصریح کرد: بهتر است این کار با دادن مواد غذایی مانند فرنی و حریر بادام به نوزاد شروع شود.
به گفته عالی پور، نوزادان در روزهای ابتدای غذا خوردن غذاهای سهل الهضم و آبدار مانند فرنی و حریر بادام را بهتر هضم و جذب میکنند.
وی خاطرنشان کرد: تا پیش از شش ماهگی آنزیمهای گوارشی نوزاد کامل نشده و خوراندن غذا به نوزاد تا پیش از این سن مشکلات گوارشی جدی را برای او به وجود خواهد آورد.
عالی پور با بیان اینکه نوزادان تا پیش از سن شش ماهگی نیازی به آب ندارند، اظهار کرد: چنانچه در این سنین نوزاد در شرایط گرمای بیش از حد قرار گرفت می توان قدری به او آب داد.
این متخصص نوزادان خاطرنشان کرد: تا پیش از شش ماهگی، آبی که به نوزاد داده میشود ابتدا باید جوشیده و سپس سرد شود و پس از آن به نوزاد داده شود. چون آب معمولی سدیم داشته و خون را رقیق میکند و موجب کم اشتهایی نوزاد میشود.
منبع : بیا نی نی

والدین از آغازین روزهای تولد کودک خود و یا حتی پیش از تولد، تمام تلاش و همّ و غمّ خود را در جهت آراستن ظاهر زیبای او به کار میبندند و برنامهریزیهای کلانی برای رشد و ارتقای سلامت جسمی و روحی کودک خود به کار میگیرند تا درآینده از مقبولیت اجتماعی بالایی برخوردار باشد و تکامل شخصیت کودک خود را در برنامهریزی آینده جستجو میکنند اما غافل از اینکه ثانیه، ثانیههای زندگی کودک و گذر زمان که کودک به فراغت و بازی میپردازد تاثیر بسزایی در تکامل شخصیت کودک دارد و حال اینکه بسیاری از والدین از میزان اثرگذاری بازی در رشد شخصیت کودک خود بیخبر هستند.
در همین خصوص، حسین ابراهیمی مقدم، روانشناس، درباره اثرات مثبت بازی در رشد شخصیت کودک گفت: روانشناسان بر این باورند بازی تفکر کودک شناخته میشود به عبارت دیگر استفاده از فرآیند بازی و بازی کردن منجر به افزایش هوش شناختی و البته مهارتهای اجتماعی کودک خواهد شد و کودکانی که از فرآیند بازی به درستی استفاده نکنند در دوران بزرگسالی با مشکلات عدیدهای مواجه خواهند شد تا جایی که عدهای از متخصصان علوم رفتاری معتقدند کودکی که در دوران کودکی بازی نکند در بزرگسالی با زندگی خود بازی خواهد کرد البته شرایط بازی، مکان بازی و ابزارهای مورد استفاده اسباب بازی در رشد روانی و اجتماعی کودک موثر است.
وی در ادامه با اشاره به اینکه برخی از بازیها منجر به نظم فکری و سازمان یافتگی روانی کودک خواهد شد، عنوان کرد: اسباببازیهایی که حالت جورچین و تکه تکه دارند (پازل) کودک موظف به سازماندهی و کنار هم قرار دادن و نظم دهی آنها است و منجر به نظم فکری و سازمان یافتگی روانی کودک خواهد شد.
وی در زمینه ارجحیت بازیهای گروهی و تیمی نسبت به بازیهای انفرادی تصریح کرد: کودک در هنگام بازی در گروه یا تیم از جمع گریزی به جمعگرایی تمایل پیدا میکند از سوی دیگر کودک در حین بازی گروهی فرآیند برقراری ارتباطات اجتماعی درست، ملاحظههای رفتاری و از همه مهمتر قانونمندی را یاد میگیرد به عبارت دیگر کودکی که انفرادی با خود بازی میکند به هر نوعی که دوست داشته باشد برای خود قانون میگذارد اما بازیهای تیمی قانونمندی را یاد میدهد و این کودک در آینده که وارد اجتماع واقعی میشود از قوانین و قواعد حاکم بر جامعه بهتر تعقیب خواهد کرد و بالاخره اینکه فرد در بازیهای گروهی با چشیدن طعم شکست یاد میگیرد کمتر متوقع باشد و بیشتر واقعبین بوده و برای برطرف کردن و نقاط ضعف خود تلاش بیشتری کنند بنابراین کودک تلاش میکند در ذهن دوستان خود جایگاه داشته باشد و مهارتهای خود را افزایش دهد و همین فرمول را در بزرگسالی به عنوان رقابت سالم انتخاب خواهد کرد.
مقدم به اهمیت مکان بازی اشاره داشت و تاکید کرد: از دیگر ویژگی بازی خوب مکان بازی است، بررسیها نشان میهد در صورتی که کودک در فضای باز با همنوعان خود بازی کنند نسبت به کودکی که در فضای بسته باشد تعاملات اجتماعی بیشتری برقرار میکند به نظر میرسد که طبیعت میتواند به انسان درسهای بزرگی بدهد به عنوان مثال بچههایی که بیشتر به کوهنوردی برده میشود از نیروی اراده، قدرت، اعتماد به نفس بیشتری برخوردار میشوند، بچههایی که در محیطهای مملو از گل، سبزه، پارکها، بوستان بازی میکنند از سخاوت و لطافت بیشتری برخوردار هستند.
این روانشناس از تاثیرگذاری بازی در پذیرش نقش کودک اذعان داشت: کودک دختر رفتارهای زنوار و کودک پسر رفتارهای مردوار را تمرین میکند تا در آینده به هویت جنسی واضحتری دست پیدا کنند و رفتار خود را در اجتماع به نحو مطلوبتری ایفا کنند.
مقدم در ادامه از مزایا و معایب بازیهای رایانهای گفت: کاربران بازیهای رایانهای عمدتا رفتارهای اجتماعی ضعیفی دارند و این امر تاثیرات نامطلوب اجتماعی در زندگی این افراد خواهد داشت.
از سوی دیگر بازیهای رایانهای، پرخاشگری و مسائل خلاف اجتماعی را گسترش میدهد، تبع مسائل اخلاقی در نظر آنها از بین میرود اما مزایای بازیهای رایانهای تقویت اعتماد به نفس کودک است چه بسا که در این بازیها به موفقیتهای پی در پی دست مییابد و همین امر اعتماد به نفس او را تقویت میکند و همچنین قدرت تخیل و هماهنگی چشم و دست را در کودک افزایش میدهد اما نباید فراموش کرد که بازیهای رایانهای نباید از میزان تعیین شده در روز فراتر رود که به مشکلات عدیدهای برخورد خواهند کرد که از جمله آن میتوان به اعتیاد، مشکل در انگشتان، آرتروز گردن، تپش قلبی اشاره کرد.
ابراهیمی مقدم در خاتمه به اهمیت همسان بودن بازی با سن کودک اشاره کرد و اذعان داشت: همسانی بازی با سن کودک مهارتهای زیادی را به وی آموزش میدهد این در حالی است که اهمیت این مسئله از نظر آنان دور مانده و زمان مناسبی را برای بازی با کودک خود اختصاص نمیدهند و به طرق مختلف از این امر سر، باز میزنند. امید است با مطالعات بیشتر در زمینه ارتقای روحی کودک زمینه بهداشت روانی او را تامین کنند.
منبع : بیا نی نی

دکتر فریبا شیروانی – متخصص اطفال و فوقتخصص عفونی اطفال در روزنامه جام جم نوشت: باید بدانیم که نوزادان میل به مکیدن دارند و این عمل حتی قبل از تولد و در رحم مادر از سوی جنین در ماههای آخر حاملگی انجام میشود، ولی لازم است این رفلکس بسیار مهم در دوران نوزادی را که ضامن بقا و رشد کودک در ماههای اول زندگی است بخوبی پرورش داده و از آن برای سلامت هرچه بیشتر شیرخوار استفاده کنیم.
به خاطر داشته باشیم تنها چیزی که نوزاد میتواند بمکد و برای او هیچ ضرری ندارد، بلکه سرشار از منافع است، پستان مادر است بنابراین در صورتی که مشکلات مختلفی از نظر شکل و قوام پستان مادر دردوران حاملگی مشاهده شود لازم است قبل از تولد نوزاد بررسی و رفع شود به طوری که بعد از تولد نوزاد، پستان مادر آمادگی کافی برای تغذیه راحت نوزاد سالم را داشته باشد.
مصرف هر نوع پستانک و سرپستانکهای روی شیشه شیر توصیه نمیشود، زیرا نوزاد سالم بجز شیر مادر نیازی ندارد که از ماده غذایی یا مایع دیگری استفاده کند غیر از مواردی که نیاز به مصرف آب اضافه داشته باشد که در این صورت میتوان از قطره چکان یا قاشق برای دادن سایر مایعات به نوزاد یا شیرخوار استفاده کرد.
علت تاکید بر استفادهنکردن از پستانک، بخصوص در روزهای اول شیردهی این است که استفاده از پستانک باعث ایجاد اختلال در شیردهی مادر شده، نوزاد را دچار سردرگمی میکند و نمیتواند بخوبی و به طور کامل از سینه مادر استفاده کند.
کودکی که پستانک میمکد به آن وابسته میشود و در صورت افتادن آن در نیمهشب از دهان کودک از خواب بیدار شده و گریه و بیقراری میکند، بنابراین لازم است پدر و مادر مرتب در طول شب مراقب قرارداشتن پستانک در دهان فرزندشان باشند و در صورت افتادن آن نیز به دلیل احتمال آلودهشدن آن به شستوشوی پستانک بپردازند. باید به خاطر داشته باشیم که پستانک خطر ابتلا به عفونت گوش میانی را به دلیل افزایش احتمال بازگشت شیر و مایعات از دریچه شیپور استاش به فضای گوش میانی افزایش میدهد و این احتمال با افزایش سن کودک بیشتر میشود.
در صورت افتادن پستانک احتمال تماس آن با عوامل بیماریزای محیط افزایش یافته، شانس ابتلا به برفک (عفونت قارچی دهان) در شیرخوار افزایش مییابد و در مواردی درمان آن نیز به دلیل آلوده بودن مداوم پستانک به قارچ مشکل میشود.
همچنین احتمال ابتلا به عفونتهای تنفسی و گوارشی نیز در شیرخواران با مصرف پستانک به همان دلیل قبلی افزایش مییابد و این عفونتها ممکن است روی سیر رشد کودک اثر منفی داشته باشد و باعث کندشدن روند رشد کودک شود.
مصرف طولانی مدت پستانک بخصوص بعد از خروج دندانها باعث تغییر شکل واضح در دندانها، تغییر جهت دندانهای قدامی فک فوقانی و کمتر فک تحتانی به جلو میشود.

سابقه خانوادگی مشکل شنوایی، نوزاد را در خطر بیشتری از ابتلا به این مشکل قرار میدهد. اما مطمئن باشید که شنوایی فرزندتان به دقت قابل بررسی است تا اگر مشکلی وجود داشت، درمانها هر چه زودتر شروع شوند.
در بیشتر مناطق، بیمارستان قبل از مرخص کردن نوزاد، روی او تست شنوایی انجام میدهند. اما اگر این تست انجام نشد، یا بچه در خانه یا محلی دیگر متوبد شد، خیلی مهم است که طی ۳ هفته اول تولد او را برای انجام این تست به بیمارستان ببرید.
البته نوزادی که در تست شنوایی قبول نشده، لزوماً مشکل شنوایی ندارد. برای تایید مشکل شنوایی یک تست دوباره طی سه ماهه اول تولد گرفته میشود و اگر آن تست مشکل را تایید کرد، دکترها از شش ماهگی درمانها را روی کودک آغاز میکنند.
حتی اگر از معاینات مقدماتی شنوایی با موفقیت عبور کند، باید به دنبال نشانههایی باشید که مطمئن شوید خوب میشنود. معیارهای شنوایی که باید در یک سال ابتدای تولد مدنظر قرار گیرند، عبارتند از:
• بیشتر نوزادان با شنیدن صداهای بلند ناگهانی، تکان خورده و از جا میپرد.
• تا ۳ ماهگی، نوزاد معمولاً قادر به شناختن صداهای والدین خود هست.
• تا ۶ ماهگی، نوزاد میتواند سر خود را به سمت صدا برگرداند.
• تا ۱۲ ماهگی، نوزاد میتواند بعضی صداها را تقلید کند و چند کلمه مثل «ماما» یا «بایبای» را تولید کند.
در موارد زیر، نوزاد بیشتر در معرض مشکلات شنوایی قرار دارد:
• زودرس به دنیا آمده باشد.
• در بخش مراقبتهای ویژه نوزادان نگهداری شده باشد.
• داروهایی به او داده شده باشد که موجب مشکلات شنوایی میشود.
• در موقع تولد مشکلاتی داشته باشد.
• دچار عفونتهای مداوم گوش شود، عفونتهایی مثل مننژیت یا سیتومگالوویروس.
بچههایی که به نظر میرسد شنوایی طبیعی دارند میبایست به طور منظم در طول زمان رشد خود تحت بررسی شنوایی قرار گیرند. تستهای شنوایی معمولاً در سنین زیر انجام میشود: ۴، ۵، ۶، ۸، ۱۰، ۱۲، ۱۵ و ۱۸ سالگی. در موارد دیگر نیز در صورت مشاهده مشکل این تستها قابل انجام هستند.
اگر درمورد شنوایی فرزندتان نگرانی دارید، حتماً با پزشک او مشورت کنید.
منبع : سلامت نیوز

برخی از والدین بدون توجه به عوارض حشرهکشها آنها را بدون توجه به عوارض حشرهکشها و بدون دغدغه در اتاق خواب یا محل بازی بچهها اسپری میکنند و نمیدانند استنشاق یا تماس پوست با ترکیبهای آنها میتواند باعث بروز علائمی مانند تهوع، اسهال، دردهای شکمی تشنج و یا ضعف عضلانی فرزندانشان شود.

مطالعه جدید، کودکانی که نخستین سالهای زندگیشان در معرض باکتریهای خانگی و حتی باکتریهای جوندگان قرار گرفته بودند، کمتر احتمال داشت به آلرژی، آسم و خسخس سینه دچار شوند. محققان معتقدند زمان قرارگرفتن در معرض این باکتریها برای سر و سامانگرفتن سیستم ایمنی در سن یک سالگی کلیدی است.
تحقیقات پیشین نشان داده بود کودکانی که در مزارع بزرگ شده بودند، میزان آسم و آلرژی کمتری داشتند. این پدیده به قرارگرفتن مداوم آنها در معرض میکروارگانیسمهای موجود در خاک مزرعه نسبت داده میشود.
مطالعه جدید دانشمندان «مرکز کودکان جانز هاپکینز» و دیگر موسسهها نشان میدهد کودکانی که در شهرها زندگی میکنند، دارای نرخ ابتلا به آلرژی و آسم بالاتری هستند و کودکانی که پیش از نخستین سالگرد تولدشان در معرض چنین موادی قرار میگیرند، از این موضوع نفع میبرند.
همچنین اثرات محافظتی هر دوی قرارگرفتن در معرض آلرژنها و باکتریها زمانی که کودک پس از سن یک سالگی و برای نخستین بار در معرض چنین موادی قرار گرفته بود، دیده نشد. قرارگرفتن در معرض آلرژنها و باکتریها میتواند با شکلدادن پاسخهای ایمنی کودکان دارای اثر محافظتی باشند.
یافتههای جدید میتواند به محققان در ارائه استراتژیهای پیشگیرانه برای آلرژی و خسخس سینه مفید باشد. هر دوی این موارد اجداد آسم به شمار میآیند.
این مطالعه در میان 476 نوزاد تازه متولدشده شهرهای بالتیمور، بوستون، نیویورک و سنتلوئیز انجام و سلامتی آنها طی سه سال رهگیری شد.
محققان منازل را برای اندازهگیری سطوح و انواع آلرژنهای موجود در اطراف نوزادان بررسی کردند و با استفاده از آزمایشهای خون دورهای و خراش پوست، معاینههای جسمانی و پرسشنامههای والدین، ابتلای آنها به آلرژیها و خسخس سینه را بررسی کردند.
علاوه بر این، دانشمندان محتوای باکتریایی غبار جمعآوریشده از منازل 104 خانه این 465 نوزاد را تحلیل کردند.
نتایج نشان داد نوزادانی که در اولین سال زندگیشان در خانههای دارای مدفوعهای موش، گربه و سوسک بزرگ شده بودند، در سن سه سالگی در مقایسه با کودکانی که پس از تولد در معرض این آلرژنها نبودند، دارای نرخ پایینتر ابتلا به خس خس سینه بودند. همچنین نوزادنی که در معرض هر سه این آلرژنها قرار گرفته بودند، نسبت به کودکانی که در معرض یک، دو یا هیچکدام از این آلرژنها بودند، در معرض خطر پایینتری بودند.
در این میان، خسخس سینه سه برابر بیشتر در میان کودکانی که بدون قرارگرفتن در معرض این آلرژنها رشد کرده بودند، گزارش شد. همچنین کودکانی که در معرض انواع مختلف باکتریها قرار گرفته بودند، کمتر احتمال داشت در سن سه سالگی به آلرژیهای محیطی دچار شوند.
افزون بر این، محققان دریافتند کودکانی که عاری از آلرژیها و خسخس سینه بودند، با بالاترین سطوح آلرژنهای خانگی بزرگ شده بودند و بیشترین احتمال داشت در منازلی با غنیترین آرایه گونههای باکتریایی زندگی کرده باشند.
جزئیات این پژوهش در مجله Allergy and Clinical Immunology منتشر شده است.
منبع : بیا نی نی

دکتر «کیمفورد جی میادور» و همکارانش در این مطالعه به بررسی تاثیر مصرف داروهای صرع بر سلامت شناختی نوزادان در مادران شیرده پرداختند. در این بررسی این گروه تخصصی مشاهده کردند که میزان ضریب هوشی نوزادانی که مادرشان در دوران شیردهی از داروهای صرع استفاده کرده بودند با نوزادان گروه دیگر، تفاوتی ندارد.
این متخصصان پس از بررسی اطلاعات مرتبط با ضریب هوشی در 181 کودک شش ساله تأثیر شناختی نامطلوبی را در کودکانی که مادرشان از این نوع داروها مصرف کرده بودند، مشاهده نکردند.
به گزارش ورلد ساینس ریپورت، متخصصان در این مطالعه اظهار داشتند: هرچند بررسیهای ما ارائه کننده پاسخ قطعی در این زمینه نیست و ما به هر حال به مادران مبتلا به صرع پیشنهاد میکنیم نوزادانشان را از شیر خود تغذیه کنند و در عین حال نیز نسبت به مزایا و یا حتی خطرات احتمالی آن به مادران اطلاع رسانی میکنیم.
منبع : بیا نی نی